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  • 宁波艺术:以互联网经济推广文化艺术教育

  • 时间:2017-12-05 新闻来源: 北京视窗
    •    文化艺术教育是全面发展,增强素质的良好手段也是培养青少年良好道德风尚,陶冶情操的有效方法,通过文化艺术教育的培训,能挖掘青少年的天赋、培养优良爱好,从而提高文化素质和心理素质。文化艺术教育凭借着这些特点而兴起,受到广大人民群众的喜爱追捧,我国文化艺术培训市场得到了广阔的市场空间,不断有资本投入其中,甚至是以其为主题的网络平台也相继浮出水面;宁波艺术平台便是其中最具代表性的之一。该平台通过对国内文化艺术培训市场的现状进行系统剖析,了解和掌握当前市场经营的方式,并对中国文化艺术教育市场发展的优势和劣势进行探讨,从而打造了一款资源丰富、服务周到、信息多元的电子商务平台。宁波艺术平台的成立目的是旨在加快教育培训事业的发展进程,推动教育培训模式的突破创新,给众多求学者提供一个更专业的学习平台。

       

        文化艺术教育与全面发展教育有着紧密联系,文化艺术教育旨在使受教育者获得全面素质的培养和提高,全面发展教育是人的素质的全面培养和发展,全面发展教育的组成部分自然也是文化艺术教育的组成部分,文化艺术教育和全面发展教育都是针对应试教育、片面发展教育提出的,应试教育和片面发展教育都是过分重视智育,忽视其它各育,两者都是仅着眼于知识发展或仅着眼于学点技术,而文化艺术教育和全面发展教育则都着眼于全面发展,个性培养。同时,素质是一定的社会文化对人的行为要求与规范在个体身上的内化。因此,宁波艺术平台特别强调教育教学过程中的内化机制,把学生活动看作是主体的内在需要与目标相一致、属于自身的活动,强调把教育外在影响内化为学生的素质。宁波艺术平台十分注重多元化发展,促进内化,这也是该平台的主要特点之一。宁波艺术平台将先进的互联网通讯技术与传统教学模式相互融合,形成一种新型的学习环境。平台以学习者为主体,以学习者的需求为主要的教学方向,并将传统教学的优势与素质教学优势相互借鉴,打造了自身的核心优势与特点。并充分利用了当前最新的网络技术与多媒体技术,努力使教学平台能够突破传统教学的限制,使其能够具备一定的灵活性,从而更好的和学习者相互交流,确切的明白学习者的学习需求。同时,宁波艺术平台所使用的教材以生动、形象、简洁为核心发展方向,从多个层次去满足用户的多元化需求,因此不断受到市场以及用户的好评。

       

        宁波艺术平台不仅只为消费者服务,同时宁波艺术平台也为入驻在平台内的合作企业提供最周到的商业服务。从事教育培训的企业可以通过宁波艺术平台来提高自己的企业知名度,吸引顾客,提高企业竞争力,创造更大的自我价值。宁波艺术平台旨在整合教育行业市场内所有优质的企业商家,为消费者与合作企业之间搭建起沟通的桥梁,为各个合作商家及消费者提供一站式专业的真诚服务。目标是引领国内教育培训行业的发展创新,为学习者创造一个更方便的学习平台,提供良好的教育保障。                                          

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